Parapl'ouïe

Une aventure sonore

Parapl’ouïe est un projet de médiation culturelle mené par Maxime Le Moing, à destination des élèves d’écoles élémentaires. À travers une série d’ateliers ludiques et créatifs, les enfants sont invités à devenir explorateurs, auteurs et bruiteurs d’un jour. Leur mission : créer des histoires inspirées de la nature qui les entoure… à écouter sous un parapluie sonore lors d’une balade originale et immersive.

Un parcours en trois temps :

1/ À l’écoute du monde
L’atelier débute par une séance de découverte du métier de bruiteur : échanges, jeux d’écoute et expérimentations sonores initient les élèves à la richesse des paysages auditifs. S’ensuit une exploration sensorielle des alentours de l’école, carnet à la main, pour recueillir observations, idées et sons.

2/ Imaginer et écrire la nature
À partir de cette récolte, les élèves rédigent par petits groupes des histoires courtes (une minute environ) qui réenchantent leur environnement quotidien. Ces récits prennent racine dans le réel, mais se laissent volontiers emporter par la fiction et l’imaginaire.

3/ Créer l’univers sonore
Chaque histoire est ensuite mise en son grâce à un travail de bruitage, de prise de son et d’enregistrement, mené collectivement. Une initiation sensible à la création sonore, qui permet aux enfants d’habiller leur récit comme on compose un petit film audio.

Le projet se conclut par une balade sonore sous parapluie, durant laquelle les élèves, parapluies sur la tête, écoutent leurs créations au cœur même des lieux qui les ont inspirés. Une façon joyeuse et décalée de réinvestir l’espace naturel, d’enrichir leur regard et d’ouvrir grand leurs oreilles.

Maxime le Moing : artiste sonore, guide nature

Avec les élèves de quatre classes des écoles élémentaires de Witry-lès-Reims.